终于，渐渐适应这里的生活，就如人家常说，如果改变不了环境，就要改变自己的心态去面对。现在每天的生活很有规律，如果在放学时间回家的话，会先洗洗衣服上上网，大概五点多左右就出去公园运动，运动到七点左右就回去洗唰唰和吃晚餐，然后十一点多就开始打瞌睡了。我早上五点多或六点左右会自动醒来，这无疑是件好事，只是连周末都是五六点醒，好像浪费掉冷冷的凌晨了，呵呵。
海报的事情，终于暂时告一个段落…整个过程虽然辛苦，至少有老师看到了我的用心，而我也不是白做的，课外活动评分方面也不需要担心太多。最让我开心的是，校长和一个资深老师都不约而同对我说的同一句话：“god send you to us”。我的喜悦，不是建立于前辈的肯定，而是能够参与校园盛世并作出小小的贡献。在整个过程中，也感受到前辈们的关照，有的请我吃东西、有的经常要我喝水、有的为了让我顺利完成工作而要求让我不用进班代课。
曾有个老师问我，以后posting有没有想过要回来公教帮忙，她说要教书也要教自己的华裔子弟。当时我心里有犹豫一下，毕竟这学校的环境太好了，就如miss margaret所说。这学校为学生提供了很好的学习华语环境。对老师而言，除了工作多之外，这里一切都很好。只是这里过量的工作，是我主要的考量，很担心无法兼顾教学设计。
由于学校处于考试期，我们还没教书，只是进去监考。我趁空档就跟学生聊聊，就想多了解他们的想法，希望能够走进他们的世界。才发现，现在的学生形形色色，没有所谓的通吃硬或通吃软。
看到朋友说什么要让学生尊重老师，心里在想，当我们是学生，甚至是在大学生时候，有没有做到这一点呢？如果没有，我们还凭什要理直气壮地要求学生尊敬我们呢？我自认曾经没尊重过老师，如果真的有那样的学生，我只能自认报应，但这不代表可以让学生爬上我头，只是必须确保他们不可以超过基本的界限。尊师重道，是学生应有的理智态度，而不是教师抬高自己地位的理由。
在劝学生之前，应该先想想自己有没有做到，如果就连自己都没做到，就不要劝得那么理直气壮。监考的时候抓到一个学生作弊，我开心，不是因为成就感，而是抓得心安理得，因为从幼稚园到大学，我考试即使交白卷，也不曾作弊。
虽然我读书少，但我问心无愧，这不只是做老师的条件，而是做人基本的条件。
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